业余女性自慰汇编展现了多样场景下的隐秘欲望与大胆表达，内容涵盖私密卧室、浴室等不同环境，真实呈现女性个人空间中的自我探索与情感释放。视频以自然、未经修饰的风格，捕捉了女性私密时刻的真实情感，兼具感性与艺术性，吸引观众深入了解人性欲望的多面性。内容注重隐私保护，场景设置贴近生活，画面构图精致，传递出女性对自我身体的自信与接纳。汇编不同视角展现个体差异，满足观众对真实与多元的期待，适合寻求私密与美感结合的内容爱好者。

　　■本报见习记者 孙彦扬

　　“昨天我还在乌兹别克斯坦的家里，今晚已经在上海的教室里学绵拳了。”上海市民艺术夜校首批留学生定制班昨晚在杨浦区文化艺术中心开班，在上海财经大学读大二的留学生穆罕默德跟着绵拳非遗传承人王柱庆练起了基本功“翻掌”。当教练询问累不累时，他的回答“很轻松”让现场氛围瞬间轻松起来。穆罕默德很喜欢中国文化，练习过几次太极拳，发现绵拳和太极拳的相通之处在于看似绵柔，实则有力，一招一式中能让身体变得更加健康。

　　“注重可玩性、体验感，通过四门特色非遗课程，让留学生体验到中国传统文化的独特魅力。”杨浦文化艺术中心副馆长周方益如是表达留学生定制班开设的初衷。四门课程动静结合，其中，绵拳和曹素功墨锭制作技艺是国家级非遗，扯铃子和敦煌壁画线描技法是区级非遗。

　　扯铃子吸引了塔勒哈的注意：“有趣但真的很难！刚才老师说这在北方叫‘抖空竹’，我之前在哈尔滨看到过，但在上海第一次见。”来自巴基斯坦的他，正在同济大学攻读土木工程的博士学位。一旁，来自乌兹别克斯坦的赛义多林别克，手法则熟练得多，能把铃子“飞”得很高。他说：“来之前，我在短视频上做过功课，算是预习过了。”

　　“隋唐时期，飞天的飘带开始飘起来了，能感觉到画面中有风吹进来。”另一边静态教室里，敦煌线描教师沈文怡对敦煌壁画的描述，让俄罗斯女孩阿娜听得入迷。阿娜来得最早，提前半小时便赶到教室。“我在上海财经大学读国际贸易专业，来中国已经两三年了，看到课程消息后就赶紧报了名。”她喜欢在中国旅行，这个暑假带着哥哥走过杭州、绍兴、台州和宁波，对敦煌更是心生向往。一节课下来，收获的内容比她预期的更加惊喜。

　　“我知道敦煌地处中国古代的交通要地，那里的洞窟中留有灿烂的文明。如今我们用笔临摹这些文化艺术痕迹，感觉很神奇。”来自德国的莫里斯一边临摹“宝相花”线稿，一边感叹，“千年前的瑰宝，如今再看依然动人。”

　　墨锭描金和敦煌线描都是从细微处着笔的非遗技艺，这在马来西亚的肖玉垚看来，能为留学生理解中华文化打开更多面向。“小时候学过武术和书法，但很少有机会接触墨锭描金，‘描金’‘墨锭’是今天才学到的词汇。”

　　据透露，留学生定制班课程的设置主打易上手和高获得感，来上一节课，扯铃子基本可以玩起来，坚持几节课后便能玩出花样。而静态课程中，创作的敦煌线描或墨锭描金作品可带回家收藏，作为一份独特的纪念。

　　此外，考虑到留学生可能存在的语言障碍，课程配备有专业翻译及志愿者，确保教学指令的精准传达。这一创新模式不仅为留学生打开了文化体验的窗口，更构建起中外文化交流的生动课堂。